lundi 20 décembre 2010

Sujets 2010-2011

Vous trouverez ci-dessous des liens qui vous conduisent directement à certaines pages du Blog. Pour cela il vous suffit de cliquer sur les mots soulignés.
Attention pour chaque thème vous avez au minimum quatre pages à consulter (Biographie, l'œuvre, images où vidéos, documents de travail). Recherchez donc toutes les pages de chaque thème dans les archives du blog.


Thème 1 : Arts, états et pouvoir.
Comment l'artiste peut-il s'engager dans son époque ?



Arts du son, opéra, chanson.

La chevauchée des Walkyries (Richard Wagner)


Arts du langage, poésie.

Le chant des partisans (Maurice Druon)
Jamais je ne pourrai... (Claude Roy)
Où vont tous ces enfants (Victor Hugo)
Afrique (David Diop)
S'il pleuvait des larmes (Boris Vian)



Arts du visuel, peinture, installations.

Rue de Prague (Otto Dix)
La guerre (Otto Dix)
Guernica (Pablo Picasso)
Personnes (Christian Boltanski)
Espoir de paix (Arman)





 
Arts, états et pouvoir : les conseils des professeurs


Thème 2 : Arts, espace, temps.
Comment l'espace et le temps apparaissent-ils comme thèmes dans certaines œuvres des XXe et XXIe siècles ?


Arts du langage

J'apprends (Brigitte GIRAUD)

Arts du visuel

Les demoiselles d'Avignon (Pablo Picasso)
Autoportrait au crâne (Andy Warhol)
Surrounded Islands (Christo et Jeanne Claude)
Jardin d'hiver (Jean Dubuffet)



Arts,espace, temps : les conseils des professeurs

 

dimanche 19 décembre 2010

Arts, états et pouvoir : les conseils des professeurs



Richard WAGNER : Réserve

Richard WAGNER : Documents

Vous pouvez télécharger la partition de l'œuvre originale à partir du lien ci-dessous :

https://sites.google.com/site/histoarts/arts-etats-et-pouvoir/arts-du-son


Richard WAGNER : La chevauchée des Walkyries

La chevauchée des Walkyries enregistrée en 1948.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour voir la vidéo :

http://www.youtube.com/watch?v=Dqz9tJMEoh8


Richard WAGNER : Biographie


Biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Richard_Wagner

ARMAN : Réserve

ARMAN en vidéos

Retrouvez une rétrospective d'Arman au Centre Pompidou en cliquant sur le lien ci-dessous :

http://www.dailymotion.com/video/xeuuo4_arman_creation

ARMAN : Espoir de paix


Quelques infos en plus sur l'œuvre :


http://www.arman-studio.com/catalogues/catalogue_accumulation/arman_acc_espoir.html

ARMAN : Biographie


Biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Arman

Christian BOLTANSKI : La vidéo utilisée par Mme Lambot.

Vous trouverez ci-dessous la vidéo utilisée par Mme L. Lambot lors de la préparation à l'épreuve d'histoire des arts. 
http://www.dailymotion.com/video/xbudtk_le-making-of-de-personnes-christian_creation

Christian BOLTANSKI : Documents

Des informations dur l'installation au grand palais à travers le blog d'un passionné.
Cliquez sur le lien ci-dessous :

http://www.lewagges.fr/index.php?id=125

Christian BOLTANSKI : Personnes

Christian BOLTANSKI : Biographie


Biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Christian_Boltanski

Pablo PICASSO : Réserve

Pablo PICASSO : Document

Pablo PICASSO : Guernica

Pablo PICASSO : Biographie


L'artiste engagé dans son époque.

http://fr.wikipedia.org/wiki/Picasso

Otto DIX : Réserve

Otto DIX : Documents

Otto DIX : La guerre

Otto DIX : Rue de Prague

Otto DIX : Biographie


Biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Otto_Dix

Boris VIAN : Réserve

Boris VIAN en vidéos

Le déserteur de Boris VIAN.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour découvrir la voix de cet écrivain, chanteur engagé dans son époque.

http://www.youtube.com/watch?v=gjndTXyk3mw

Boris VIAN - La java des bombes atomiques

http://www.youtube.com/watch?v=eryzp0Pklc8&feature=related

Boris VIAN : S'il pleuvait des larmes

S'il pleuvait des larmes
Lorsque meurt un amour
S'il pleuvait des larmes
Lorsque des cœurs sont lourds

Sur la terre entière
Pendant quarante jours
Des larmes amères
Engloutiraient les tours

S'il pleuvait des larmes
Lorsque meurt un enfant
S'il pleuvait des larmes
Au rire des méchants

Sur la terre entière
En flots gris et glacés
Des larmes amères
Rouleraient le passé

S'il pleuvait des larmes
Quand on tue les cœurs purs
S'il pleuvait des larmes
Quand on crève sous les murs

Sur la terre entière
Il y aurait déluge
Des larmes amères
Des coupables et des juges

S'il pleuvait des larmes
Chaque fois que la mort
Brandissant ses armes
Fait sauter des décors

Sur la terre entière
Il n'y aurait plus rien
Que les larmes amères
Des deuils et du destin.


Boris Vian


Retrouvez ce texte chanté par "petite-rigolote" en vidéo...

http://www.dailymotion.com/video/xam7fi_boris-vian-sil-pleuvait-des-larmes_webcam

Boris VIAN : Biographie


Biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Boris_Vian

David DIOP : Réserve

David DIOP : Documents

samedi 18 décembre 2010

David DIOP : Afrique

Afrique mon Afrique
Afrique des fiers guerriers dans les savanes ancestrales
Afrique que chante ma grand-mère
Au bord de son fleuve lointain
Je ne t'ai jamais connue
Mais mon regard est plein de ton sang
Ton beau sang noir à travers les champs répandu
Le sang de ta sueur
La sueur de ton travail
Le travail de I' esclavage
L'esclavage de tes enfants
Afrique dis-moi Afrique
Est-ce donc toi ce dos qui se courbe
Et se couche sous le poids de 1 'humilité
Ce dos tremblant à zébrures rouges
Qui dit oui au fouet sur les routes de midi
Alors gravement une voix me répondit
Fils impétueux cet arbre robuste et jeune
Cet arbre là-bas
Splendidement seul au milieu des fleurs
blanches et fanées
C'est I' Afrique ton Afrique qui repousse
Qui repousse patiemment obstinément
Et dont les fruits ont peu à peu
L' amère saveur de la liberté.


David DIOP, Coups de pilon dans Présence Africaine, 1956.

David DIOP : Biographie



Sa biographie

http://www.africansuccess.org/visuFiche.php?id=87&lang=fr

http://fr.wikipedia.org/wiki/David_Diop

Victor HUGO : Réserve

Victor HUGO : Documents

L'analyse du texte par des élèves de première S...

https://sites.google.com/site/histoarts/arts-etats-et-pouvoir/arts-du-langage

Victor HUGO : Où vont tous ces enfants

Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ?
Ces doux êtres pensifs que la fièvre maigrit ?
Ces filles de huit ans qu'on voit cheminer seules ?
Ils s'en vont travailler quinze heures sous des meules
Ils vont, de l'aube au soir, faire éternellement
Dans la même prison le même mouvement.
Accroupis sous les dents d'une machine sombre,
Monstre hideux qui mâche on ne sait quoi dans l'ombre,
Innocents dans un bagne, anges dans un enfer,
Ils travaillent. Tout est d'airain, tout est de fer.
Jamais on ne s'arrête et jamais on ne joue.
Aussi quelle pâleur ! la cendre est sur leur joue.
Il fait à peine jour, ils sont déjà bien las.
Ils ne comprennent rien à leur destin, hélas !
Ils semblent dire à Dieu: - Petits comme nous sommes,
Notre père, voyez ce que nous font les hommes !
Ô servitude infâme imposée à l'enfant !
Rachitisme ! travail dont le souffle étouffant
Défait ce qu'a fait Dieu ; qui tue, œuvre insensée,
La beauté sur les fronts, dans les cœurs la pensée,
Et qui ferait - c'est là son fruit le plus certain ! -
D'Apollon un bossu, de Voltaire un crétin !
Travail mauvais qui prend l'âge tendre en sa serre,
Qui produit la richesse en créant la misère,
Qui se sert d'un enfant ainsi que d'un outil !
Progrès dont on demande : Où va-t-il ? que veut-il ?
Qui brise la jeunesse en fleur ! qui donne, en somme,
Une âme à la machine et la retire à l'homme !
Que ce travail, haï des mères, soit maudit !
Maudit comme le vice où l'on s'abâtardit,
Maudit comme l'opprobre et comme le blasphème !
Ô Dieu ! qu'il soit maudit au nom du travail même,
Au nom du vrai travail, sain, fécond, généreux,
Qui fait le peuple libre et qui rend l'homme heureux !

Victor Hugo

Victor HUGO : Biographie


Sa biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Victor_Hugo

Claude ROY : Réserve

Claude ROY : Documents

Des notes d'un prof de français sur une étude en classe du poème de Claude ROY.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour les découvrir :

https://sites.google.com/site/histoarts/arts-etats-et-pouvoir/arts-du-langage

Claude ROY : Jamais je ne pourrai...

Jamais jamais je ne pourrai dormir tranquille aussi longtemps
que d'autres n'auront pas le sommeil et l'abri
ni jamais vivre de bon cœur tant qu'il faudra que d'autres
meurent qui ne savent pas pourquoi
J'ai mal au cœur mal à la terre mal au présent
Le poète n'est pas celui qui dit Je n'y suis pour personne
Le poète dit J'y suis pour tout le monde
Ne frappez pas avant d'entrer
Vous êtes déjà là
Qui vous frappe me frappe
J'en vois de toutes les couleurs
J'y suis pour tout le monde

Pour ceux qui meurent parce que les juifs il faut les tuer
pour ceux qui meurent parce que les jaunes cette race-là c'est
fait pour être exterminé
pour ceux qui saignent parce que ces gens-là ça ne comprend que la trique
pour ceux qui triment parce que les pauvres c'est fait pour travailler
pour ceux qui pleurent parce que s'ils ont des yeux eh bien c'est pour pleurer
pour ceux qui meurent parce que les rouges ne sont pas de bons Français
pour ceux qui paient les pots cassés du Profit et du mépris des hommes

Claude Roy (1915-1997)

Claude ROY : Biographie


Sa biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Claude_Roy_%28%C3%A9crivain%29

Maurice DRUON : Réserve

Maurice DRUON : Le chant des partisans en vidéo

Deux versions de ce chant historique écrit par Maurice Druon et Joseph Kessel. La première vous propose les paroles...

http://www.youtube.com/watch?v=sUZWlf_vuKg&feature=BF&list=QL&index=1

Le seconde version vous permet de découvrir des images de l'époque (1943) où fut écrit ce texte...

http://www.youtube.com/watch?v=QRhg-Ioik8c

Maurice DRUON : Le chant des partisans

Le Chant des Partisans

Ami, entends-tu le vol noir des corbeaux sur nos plaines?
Ami, entends-tu les cris sourds du pays qu'on enchaîne?
Ohé partisans, ouvriers et paysans, c'est l'alarme!
Ce soir l'ennemi connaîtra le prix du sang et des larmes.

Montez de la mine, descendez des collines, camarades,
Sortez de la paille les fusils, la mitraille, les grenades;
Ohé les tueurs, à la balle et au couteau tuez vite!
Ohé saboteur, attention à ton fardeau, dynamite!

C'est nous qui brisons les barreaux des prisons, pour nos frères,
La haine à nos trousses, et la faim qui nous pousse, la misère.
Il y a des pays où les gens au creux des lits font des rêves,
Ici, nous vois-tu, nous on marche et nous on tue, nous on crève.

Ici chacun sait ce qu'il veut, ce qu'il fait, quand il passe;
Ami, si tu tombes, un ami sort de l'ombre à ta place.
Demain du sang noir séchera au grand soleil sur les routes,
Sifflez, compagnons, dans la nuit la Liberté nous écoute.


Des informations complémentaires sur ce chant de Maurice DRUON

http://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Chant_des_partisans


Maurice DRUON : Biographie



Sa biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Maurice_Druon

ARTISTES engagés...

Arts du langage et poésie.

Comment le poète s'engage-t-il dans son époque ?

Arts, espace, temps : les conseils des professeurs

Jean DUBUFFET : Réserve

Jean DUBUFFET en vidéos

Une interview...

http://archives.tsr.ch/player/personnalite-dubuffet

Son œuvre en quelques images...

http://www.youtube.com/watch?v=4d0Sse5tdoM&feature=related

Le jardin d'hiver

http://www.youtube.com/watch?v=bT1j-XF4wDk&feature=related

Jean DUBUFFET : Jardin d'hiver

Jean DUBUFFET : Biographie


La biographie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Dubuffet

Un passionné "Christian Vancau" nous donne "sa" biographie de son ami Jean Dubuffet

http://www.christianvancautotems.org/article-jean-dubuffet-biographie-2-38681251.html

Malgré son esprit partisan "Christian Vancau" nous fait découvrir l'œuvre de Jean Dubuffet

http://www.christianvancautotems.org/categorie-10873826.html

CHRISTO : Réserve

CHRISTO en Vidéo


Retrouvez dans les vidéos ci-dessous la présentation de l'œuvre de Christo et de son épouse.

http://www.youtube.com/watch?v=j61AyP80Yv8

Comment CHRISTO emballe ses œuvres : Le Reichstag

http://www.youtube.com/watch?v=esiErDm62E4&NR=1


CHRISTO et les portes de "Central Park"

http://www.youtube.com/watch?v=5wZ_n9d3W9M&feature=related

CHRISTO : Surrounded Islands

CHRISTO et Jeanne Claude


Vous voulez découvrir ses deux artistes ?

Cliquez sur un des liens ci-dessous :


http://fr.wikipedia.org/wiki/Christo_et_Jeanne-Claude

Andy WARHOL : Réserve

Andy WARHOL : Autoportrait au crâne

Andy WARHOL : Biographie


Andy WARHOL

Cliquez sur l'un des liens ci-dessous pour avoir plus d'infos :

http://www.cineclubdecaen.com/peinture/peintres/warhol/warhol.htm

http://fr.wikipedia.org/wiki/Warhol

Pablo PICASSO : Réserve




Pablo PICASSO : Les demoiselles d'Avignon

Célèbre tableau de Pablo PICASSO, « les Demoiselles d’Avignon » cache une origine trop peu connue. Cette œuvre fondatrice du cubisme, peinte en 1907, s’est d’abord appelée « le bordel d’Avignon ». Ce n’est qu’en 1916 à l’occasion du Salon d’Antin qu’il prend le nom de « Demoiselles d’Avignon ».

Concernant le contenu, il s’agit en réalité de la représentation d’une scène de maison close …espagnole. En réalité, ce tableau, à part son lieu de réalisation n’a aucun rapport avec la France. Celui-ci a été peint en souvenir de la Calle Avinyo, rue « chaude » de Barcelone.

Plus d'infos cliquez (C.R.D.P. de la Réunion)

Pablo PICASSO : Biographie


Retrouvez toutes les étapes de la vie de Picasso en cliquant sur l'un des liens ci-dessous :


http://fr.wikipedia.org/wiki/Picasso

Temps et espace au XXème siècle


Présentation

Réserve

Brigitte Giraud : les conseils des professeurs





Test de navigation


Brigitte Giraud : son oeuvre

Pour découvrir l'œuvre de Brigitte Giraud et un descriptif de ses livres, cliquez sur le lien ci-dessous :
http://savemybrain.net/v2/2010/01/26/brigitte-giraud/

Brigitte Giraud : J'apprends

« J’apprends », est paru en 2005 aux éditions Stock,est un roman sur la guerre d’Algérie et ses répercussions. Brigitte Giraud présente une histoire simple qui évoque une jeune fille, Nadia, enfant puis adolescente va tenter de découvrir le monde en racontant son univers. Elle vit à Lyon dans une ZUP, avec son père, et la femme de ce dernier, (qui n’est pas sa mère) et qu’elle n’apprécie pas, sa grande sœur et son demi-frère. Ce roman nostalgique évoque le monde des adultes, et les non-dits, les mensonges et celui de l’enfance. Nadia est partagée entre ces deux univers que sont l’école où elle apprend des choses et la maison, et se demande d’où vient elle.